Obiettivi:

• Scoprire spazio, tempo, ritmo, movimento, corpo

• Creare un gruppo, conoscersi, relazionarsi fra pari e con l’insegnante adoperando come medium la danza

• Lavorare individualmente, elaborare proposte creative personali all’interno degli esercizi 
   

La lezione prevede un rituale di entrata e uno di congedo, ma al suo interno la struttura è variabile pur seguendo un percorso che stimoli la crescita di ogni componente del gruppo.

Ogni momento della lezione si ispira a tecniche di danza differenti, tutto spiegato e raccontato sotto forma di gioco
 

La struttura della lezione prevede

• Rituale di entrata (accoglienza, condivisione, concentrazione)

• Danza iniziale (riscaldamento del corpo, improvvisazioni guidate per iniziare a stabilire una relazione con il gruppo e con lo spazio)

• Teatro Danza (danza simboliche e espressive)

• Esercizi tecnici (sempre sotto forma di gioco, vengono proposti alcuni esercizi di tecnica per migliorare la consapevolezza del proprio corpo, il ritmo e il tempo, l’equilibrio e l’attenzione)

• Danza conclusiva/laboratorio (in questa ultima fase vengono proposti esercizi adoperando diversi materiali come stoffe di varia dimensione, colore e materiale, tappetini, materiali morbidi…. Il lavoro diventa sempre più individuale e autonomo)

• Congedo (cerchio conclusivo, saluti)